摘要
随着我国对教育的重视程度越来越高,信息化改革的浪潮在大学英语教学中逐渐兴起,旨在于现代化信息技术的基础上,实现英语教学模式的创新。翻转课堂(Flipped classroom)在此背景下应运而生,是一种网络技术与教育相结合的产物,倡导课堂内外教学时间的重新分配。本文以翻转课堂的优势和特点为基础,对其在高职英语教学中的应用策略进行简要分析。
出处
《学园》
2017年第23期29-30,共2页
Academy
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“高职高专英语教学翻转课堂改革研究与实践”(编号:GXGZJG2016B170)