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如何充分利用学具培养学生科学志趣

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摘要《小学科学课程标准》里指出:'科学学习要以探究为核心。'对于儿童阶段的小学生来说,他们对身边的周围世界充满着好奇心和强烈的探究欲,这个时期学生很乐于亲手操作一些具体物体,这个过程对培养学生的科学兴趣、体验科学的发展过程、培养科学精神和态度至关重要。

作者于晓娜

机构地区吉林省长春市双阳区太平镇土顶中心小学

出处《学园》 2017年第23期102-103,共2页 Academy

关键词小学科学学具志趣

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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学园

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