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浅谈高校基础研究发展以及实现路径——以南京理工大学为例
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摘要
本文以南京理工大学基础研究现状为例,从基础研究发展的角度,思考基础研究方向与团队、平台之间的关系,为整合学校优势资源,组建优秀科研团队,搭建高层次平台提供有效途径和参考。
作者
张亦弛
施群荣
机构地区
南京理工大学科学技术研究院
出处
《学园》
2017年第24期18-18,23,共2页
Academy
关键词
高校
基础研究
发展
对策
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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