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小学语文有效教学探究
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摘要
小学教育作为教育的基础,在改革的洪流中一马当先。而小学语文在诸多课程中主观性色彩浓厚,对学习效率的要求更高。因此,有效教学在小学语文的教学中占据突出地位,是有效教学成效最显而易见的课程。本人研究有效教学的具体内涵、国内外有效教学经验、深入探讨有效教学的策略。
作者
李云鹏
机构地区
吉林省集安市清河镇热闹学校
出处
《学园》
2017年第24期66-66,共1页
Academy
关键词
小学语文
有效教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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