期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学培养学生逻辑思维能力的策略
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
随着新课改的不断推进,小学教学质量在很大程度上得到有效提升,这对学生的长远发展有很大帮助。但根据小学数学教学的实际情况,教学活动中还存在一些问题。教师在注重学生的学习成绩的同时,还要根据实际情况培养学生的逻辑思维能力。本文针对小学数学教学的实际情况,探讨小学数学教学中学生逻辑思维培养的策略。
作者
苟三荣
机构地区
宁夏吴忠市利通区第九小学
出处
《学园》
2017年第24期72-73,共2页
Academy
关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
116
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
23
参考文献
3
1
樊有孝.
小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J]
.课程教育研究,2015,0(5):143-144.
被引量:38
2
高斐.
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.才智,2014,0(36):197-197.
被引量:60
3
高喜堂.
小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力[J]
.西部素质教育,2016,2(14):110-110.
被引量:26
二级参考文献
9
1
宋彩红.
浅谈小学数学教学中的逻辑思维方法[J]
.新课程学习,2011(11):97-97.
被引量:44
2
谷新莲.
小学数学课堂教学中如何培养学生的思维能力[J]
.考试周刊,2013(78):75-75.
被引量:6
3
张好斯巴雅尔.
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养[J]
.考试周刊,2014(2):71-71.
被引量:7
4
李根.
如何在小学数学课堂中培养学生的逻辑思维探析[J]
.中国科教创新导刊,2014(6):32-32.
被引量:33
5
李桂兰.
浅谈小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J]
.学周刊(中旬),2014(11):112-112.
被引量:42
6
樊有孝.
小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J]
.课程教育研究,2015,0(5):143-144.
被引量:38
7
刘德宏.
数学教学中自主学习能力的培养(阶段性实验报告)[J]
.教育实践与研究,2001,0(1):57-58.
被引量:15
8
杨冬菊.
怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力[J]
.中国校外教育,2009(S3):419-420.
被引量:39
9
娄国杰.
小学数学教学如何培养学生的形象思维[J]
.资治文摘(管理版),2010,0(6):98-98.
被引量:14
共引文献
116
1
杜玉芳.
在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.数学大世界(中旬),2020(11):93-93.
2
张晓婵.
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究[J]
.中华少年,2019,0(34):143-143.
3
张忠年.
基于信息环境的小学数学教学实践[J]
.电子技术(上海),2020(3):130-131.
被引量:1
4
刘小梅.
刍议如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.当代家庭教育,2020(23):125-126.
被引量:2
5
后爱民.
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.当代家庭教育,2020(17):147-147.
6
殷洁.
小学数学课堂教学中如何培养学生的思维能力[J]
.名师在线,2019(2):46-47.
被引量:4
7
丁学军.
关于提高小学数学课堂有效性的研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(5):31-31.
8
庄荣木.
浅论小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养[J]
.考试周刊,2015,0(57):78-78.
被引量:22
9
唐利华.
试析小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(16):79-79.
10
幸新曲.
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究[J]
.人间,2015,0(35):131-131.
同被引文献
10
1
刘景标.
探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J]
.科教文汇,2012(36):104-105.
被引量:209
2
仇桂霞.
浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法[J]
.教育教学论坛,2015(18):258-259.
被引量:65
3
赵冬寒.
探究小学数学生活化教学的途径和策略[J]
.科技创新导报,2015,12(12):93-93.
被引量:42
4
王文路.
生活化教学模式在小学数学教学中的应用[J]
.学周刊(下旬),2015(8):144-145.
被引量:98
5
杜长敏.
小学数学生活化教学的途径和策略研究[J]
.中国校外教育,2015(8):141-141.
被引量:18
6
陈忠元.
生活化教学模式在小学数学教学中的应用[J]
.中国校外教育,2015(11):129-129.
被引量:16
7
苗亚.
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.新课程,2016,0(31):163-163.
被引量:2
8
王艳艳.
浅谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究[J]
.考试周刊,2017,0(9):60-60.
被引量:20
9
田丽芳.
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.神州,2018,0(1):136-136.
被引量:6
10
刘学全.
生活化情境下的小学低年级数学课堂的构建[J]
.吉林教育,2018,0(6):121-121.
被引量:3
引证文献
7
1
蒋启得.
数形结合思想在小学数学中的应用策略[J]
.当代家庭教育,2020(20):151-152.
2
邓尔水.
小学数学生活化教学策略探究[J]
.福建教育学院学报,2018,19(8):22-23.
被引量:17
3
殷开芹.
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(12):37-37.
被引量:1
4
林国山.
小学数学生活化教学策略的探究[J]
.文理导航,2022(26):43-45.
5
张小彦.
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略的探析[J]
.中华少年,2019(9):29-29.
被引量:4
6
杨再木.
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.学园,2018,0(5):91-91.
被引量:1
7
贾惠玲.
小学数学生活化教学策略再探析[J]
.新智慧,2018(26):105-105.
二级引证文献
23
1
朱明.
在小学数学教学中提高学生的逻辑思维能力[J]
.数学大世界(中旬),2021(3):99-99.
2
龚如军.
基于新课标的数学教学生活化研究[J]
.成才之路,2019(4):56-56.
3
吕道萍.
新课标下数学生活化教学策略探研[J]
.成才之路,2019(11):92-92.
4
杨静.
用生活经历激活数学经验——小学生数学生活化教学策略分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(12):118-119.
5
盘国强.
小学数学生活化教学研究[J]
.文理导航,2019,0(12):15-15.
6
吴成香.
新课标下小学数学生活化教学思考[J]
.数码设计,2018,7(13):286-287.
7
石永红.
小学数学生活化教学模式的德育功能探究[J]
.教育界(基础教育),2019,0(8):140-141.
被引量:5
8
曹旭敏.
调动生活体验,培养学生应用能力[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(7):92-92.
被引量:1
9
李树红.
立足生活提高数学教学有效性研究[J]
.成才之路,2019,0(24):78-78.
被引量:1
10
李明山.
浅析小学数学生活化教学策略[J]
.考试周刊,2019,0(99):43-44.
1
李萍.
试析小学数学教学中的逻辑思维方法[J]
.学苑教育,2018,0(5):53-53.
2
金晓丹.
小学数学教学中的直觉思维培养分析[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(43):11-11.
3
程武艺.
分层导学法在初中数学教学中应用研究[J]
.课程教育研究,2017,0(32):142-142.
4
李嘉.
知识产权英语案例研读式教学改革探索及研究[J]
.课程教育研究,2017,0(42):92-93.
学园
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部