摘要
在'互联网+'的时代,网络的使用已经遍布世界每一个角落。为了适应新形势的变化,丰富初中化学教学的手段,我们引入微课教学,希望能够利用这一现代化的通讯软件来提高初中化学学习的效率。所谓微课是指按照教材内容的要求,以视频为教学手段,教师通过网络连接对学生进行专项的教学与辅导,围绕知识点展开深入细致探讨的教学过程。微课的优势是课堂教学所无法比拟的,它可以将主题细化到解决某一个具体的问题。因此给学生带来耳目一新的感受,通常会取得较好的效果。
出处
《学园》
2017年第24期81-81,83,共2页
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