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浅谈高职院校辅导员素质对学生的影响力及培养途径

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摘要 高校辅导员工作纷繁复杂,在处理日常工作任务的时候很容易忽略自身素质培养。本文以高职院校学生的特点为出发点,分析了辅导员自身素质对学生的影响力,并针对高职院校辅导员自身素质培养提供相关途径。辅导员素质高低,直接影响到学生成长成才,影响学校教书育人的百年大计。
作者 杨振
出处 《学园》 2017年第24期168-169,共2页 Academy
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