情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究

在小学这一时期,学生大多天真活泼,对万事万物都充满着好奇,而情景教学非常契合学生性格特点,能够给学生提供更多的交流实践机会,让学生更为主动地、自发性地参与到课堂,配合教师高效地完成教学目标。基于此,本文探讨了小学英语课堂中情景教学模式的实际应用。