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初中思想品德教学与多媒体融合探讨
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摘要
初中思想品德课程是初中一门基础学科,是对学生进行思想品德教育的基础。随着科技发展,信息技术手段被广泛应用于教学过程中。多媒体是可以将语言、文字、图片、视频等资源进行整合的教学手段,可以为思想品德教育提供新机遇,可以将抽象概念问题进行直观转化,可以帮助学生对课程内容进行更好的理解。
作者
孔亚斐
机构地区
甘肃省兰州市城关区二营学校
出处
《学园》
2017年第25期101-101,121,共2页
Academy
关键词
初中
思想品德
多媒体
融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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