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提高初中英语课堂教学有效性的策略
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摘要
有效性是所有活动追求的最终目标,在教育方面,提高课堂有效性就是所有教师的最终目标。不仅如此,在初中英语的课堂上,教师与学生都担负着一定的压力,教师需要精心设计课堂教学,提高学生的升学率,而学生也在不断努力,向自己的目标前进。教师和学生在不断鞭策自己达到既定目标时,也要学会合理地利用现有的教学条件,减轻自己的压力,提高课堂学习效率。本文具体探讨提高初中生学习效率的措施。
作者
谢晓华
机构地区
江西省赣州市兴国县鼎龙中学
出处
《学园》
2017年第26期83-83,共1页
Academy
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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