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新课改背景下高中历史教学创新探究
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摘要
新课程理念,作为新课改背景下指导教学改革的重要思想,对我国教育事业发展起着重大推动作用。本文将立足于我国高中历史教学现状,对我国高中历史教学提出几点创新策略,以期促进高中历史教学水平的有效提高。
作者
袁旦
机构地区
江苏省常州市金坛区金沙高级中学
出处
《学园》
2017年第26期90-91,共2页
Academy
关键词
新课改
高中历史教学
创新
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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