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高职院校宿舍环境隐性课程开发原则探究
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摘要
宿舍是学生学习生活的主要场所,宿舍环境直接影响学生的生理和心理成长,如何利用好宿舍这块宣传阵地,如何开发好宿舍的隐性课程显得尤其重要。本文研究了在开发宿舍环境中的隐性课程时需要注意哪些原则,以更好地开发宿舍环境中的隐性课程。
作者
王慧文
机构地区
扬州工业职业技术学院
出处
《学园》
2017年第26期139-140,共2页
Academy
关键词
高职
宿舍环境
隐性课程
开发原则
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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