成果导向型教学模式应用于高职语文课程的探索

高职语文课程是高等职业学校基础课程的重要组成内容,应用成果导向型教学模式的优势在于更好地提升高职学生学习语文的兴趣。本研究从高职语文课程的现状入手,以学生为本,从学生的需求入手,尝试改变传统的教学模式,以成果为导向,融合'任务驱动—学生自发研究—形成成果—成果分享',为高职语文课程提供了更为适用于学生的教学模式的应用研究。