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小学德育教育中国学经典的运用实践
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摘要
在小学教学过程中,小学生道德教育占据非常重要的地位。国学经典是中华文明的重要载体,具有博大的内容。通过诵读活动,可以让学生在内心铭记传统美德,有利于丰富小学德育教育的内容,加强小学生思想道德建设,为更好地培养学生的人文素养。
作者
周玲玲
机构地区
江苏省苏州市相城经济开发区澄阳小学
出处
《学园》
2017年第27期104-104,117,共2页
Academy
关键词
小学
德育教育
国学经典
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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