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基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用

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摘要 慕课、微课以及翻转课堂三大概念的提出和实践应时代发展而生。目前已成为全球教育界关注的教学模式改革。微课作为一种视频教学资源,改变传统的课前预习、课堂呈现以及课后复习的表现形式,而翻转课堂则改变了传统的教育模式,在教学理念、教学手段和教学方法上都有不同程度的突破和改变。基于微课的大学英语翻转课堂可以明确教学内容,实现教学互动,激发学生自主性、探究性、合作性学习。
作者 李慧
出处 《学园》 2017年第28期20-21,共2页 Academy
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参考文献2

二级参考文献34

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