幼儿结构游戏与科学创造性思维培育

幼儿结构游戏即'建构游戏',是一种利用结构材料实现的建筑、构造游戏活动。将结构游戏引入幼儿教学可以有效地培养科学创造性思维,启蒙幼儿通过游戏形成创造意识、提高创造能力。结合现状,在当前我国幼儿教育理念、体系、模式尚不完善的情况下,'结构游戏'利用存在一些障碍,本文中笔者着力从发现问题、分析问题、解决问题的思路入手,提出合理的应用策略。