对职业院校学生考核评价方式的思考

现在,职业学校教学改革已开展多年,已形成完整的职业教育理论体系和运行方式。但目前多数职业学校在学生考核评价方式上,仍然沿用以笔试为主要形式、以卷面成绩为主要依据的传统方式,此种方法不能体现学生的真实水平,且对教学没有帮助。针对我校学生的情况,笔者对有机化学课程的考核评价方式有一些想法。