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微课在高职数学教学中的应用
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摘要
微课是一种创新型的授课手段,能够满足不同学生在知识学习中呈现的差异需求。数学教师可以利用微课对高职学生进行知识讲解,让他们对数学知识进行有效的学习,提升他们的学科能力。
作者
王丽丽
机构地区
吉林电子信息职业技术学院
出处
《学园》
2017年第29期42-42,46,共2页
Academy
基金
“互联网+”环境下的高职数学教学模式研究与实践
关键词
高职院校
数学教学
微课
学科素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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