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微课在小学语文识字教学中的应用策略 被引量:1

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摘要 提高小学语文教学有效性,培养学生语文素养已经成为当前教育界探讨的热点话题,识字与写字更是教学的重中之重。同时,当前伴随信息技术的不断发展,微课成为这场革命在教育领域的具体体现。为此,笔者将微课与语文识字教学相结合,立足于自身教学实践,探究微课在小学语文识字教学中的具体应用策略。
作者 孙晨艳
出处 《学园》 2017年第29期77-78,共2页 Academy
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