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用心感悟 真情流露——小学作文教学中情感培养的策略
被引量:
1
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摘要
'情感积淀'在小学语文作文教学中既注重学生的情感体验,又使学生的个性得到淋漓尽致的张扬。针对当前学生作文平淡乏味的现状,本文分别从多方面来培养学生丰富的情感,激励学生积淀情感,实现作文教学目标。
作者
黄健
机构地区
金华市南苑小学
出处
《学园》
2017年第29期79-79,共1页
Academy
关键词
作文教学
情感积淀
课外阅读
生活体验
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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