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用心感悟 真情流露——小学作文教学中情感培养的策略 被引量:1

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摘要 '情感积淀'在小学语文作文教学中既注重学生的情感体验,又使学生的个性得到淋漓尽致的张扬。针对当前学生作文平淡乏味的现状,本文分别从多方面来培养学生丰富的情感,激励学生积淀情感,实现作文教学目标。
作者 黄健
机构地区 金华市南苑小学
出处 《学园》 2017年第29期79-79,共1页 Academy
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