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初中地理教学中图像教学法的应用探析

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摘要 初中地理课程因其丰富多彩的内容而深受学生喜爱,而图像作为一种直观的地理语言,能够更加全面客观地反映初中地理课程的教学内容。本文具体分析初中地理教学中图像教学法的应用对策,旨在运用地理语言丰富教学课堂,有效提升学生的地理水平。
作者 黄丰安
出处 《学园》 2017年第29期102-102,共1页 Academy
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