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高校历史教学“慕课+翻转课堂”混合式教学模式研究 被引量:1

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摘要 目前,'慕课''翻转课堂'等教学模式已成为课堂教学改革的流行语,目前已经引起国内许多学校及教育部门的重视。本文通过对慕课、'翻转课堂'概念的研究,探究'慕课+翻转课堂'混合式教学模式以及对我国高校历史教学的可行性。
作者 佟波
出处 《学园》 2017年第30期53-55,共3页 Academy
基金 吉林省高等教育学会2016年度高教科研重点课题“高校历史学专业慕课+翻转课堂混合式教学模式研究”(项目编号:JGJX2016C11)
  • 相关文献

二级参考文献41

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