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小学语文朗读教学的策略
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摘要
小学语文是小学教育中一门非常基础的学科,其中,朗读教学是语文教学不可或缺的一部分。但是从目前教学情况来看,小学语文朗读教学还存在诸多问题。笔者结合这些问题,就小学语文朗读教学策略谈一些看法。
作者
邹慧娟
机构地区
江西省赣州市厚德外国语学校
出处
《学园》
2017年第30期82-82,共1页
Academy
关键词
小学语文
朗读教学
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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