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初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
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摘要
数学学科的重要性是毋庸置疑的,在教学中需要帮助初中生对数学思想及方法充分理解,提升数学学习效率,让初中生可以对数学思想及方法进行灵活运用。本文研究的就是在初中数学课上渗透数学思想及方法的具体策略。
作者
林兆生
机构地区
吉林省长春市第
出处
《学园》
2017年第30期87-87,94,共2页
Academy
关键词
初中数学
数学思想
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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