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网络课程建设中微课的开发和应用——以船舶识图与制图课程为例

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摘要 本文以船舶识图与制图课程为例,对教学内容进行分析,提出了课程建设中知识点分解,微课制作的经验,讨论微课在不同教学中的应用,对在线课程、混合式教学中的微课资源开发和应用给出了实践性建议。
作者 刘海莉
出处 《学园》 2017年第31期14-14,20,共2页 Academy
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