期刊文献+

微课在旅游专业课程教学中的应用探究

原文传递
导出
摘要 随着现代信息技术的不断升级发展及其在旅游专业课程教育中的广泛应用,旅游专业教育模式发生了很大的转变,教育效果不断提升。在旅游专业教育中,微课程教育模式受到了师生的普遍欢迎。与传统教育模式相比,微课程教学优势明显,在旅游专业教育中应用,能够推动旅游专业教育的创新发展,但在其应用中还存在一些问题。本文对微课在旅游专业课程教学中的应用及问题进行分析,探究有效对策。实现微课应用的创新应用,能够有效助推旅游专业教育的创新发展。
作者 左剑
出处 《学园》 2017年第31期50-51,共2页 Academy
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1钟启泉.现代课程论[M].上海:上海教育出版社,2003.519.
  • 2教育部基础教育司教育部师范教育司组织.课程资源的开发和利用[M].北京:高等教育出版社,2004:12.
  • 3李可夫,王爽.微型课程的概念界定[J].延安职业技术学院学报,2010,24(5):62-63. 被引量:14

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部