如何引导学生在生活中积累数感

在培养小学生数学核心素养过程中,将'数'的教学作为重点,让学生在此学习过程中感受到实际生活中的数学问题,能够感受到数学问题的抽象性,通过问题的提出、算理的探究等活动培养学生的抽象能力和推理能力,以此来提高学生自主解决问题的能力。