突出自主性教学,提升幼儿园教学有效性

相比中小学生而言,幼儿园儿童刚从家庭教育中走向课堂集体式教育,其学习的接受和适应程度差异较大。幼儿园教育并不属于大范围义务教育的一环,决定了教师在教学时可以较高地发挥教学自主性,结合学生实际开展相应的教学计划,而不是仅按照教材和相关方案执行。本文探究幼儿园教学过程中教师开展自主性教学的方法。