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幼儿体育有效课堂教学策略探讨
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摘要
幼儿体育在学校课程建设中具有重要意义,为了切实提升幼儿身体素质,提升幼儿体育课堂的教学效率,需要对传统体育课堂进行反思总结,摸索出更加高效、科学、有趣的课堂教学模式,让幼儿参与课堂的积极性得到有效提升,从而全面提升幼儿体育课堂效率。
作者
刘慧颖
机构地区
江西省赣州市南康区幼儿园
出处
《学园》
2017年第32期122-122,共1页
Academy
关键词
幼儿体育
教学
探讨
策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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