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我国社区教育课程建设的价值取向与发展趋向

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摘要 社区教育主要是将教育与社区生活结合在一起的教育模式,从目前的社区教育来看已经取得了一定的进步,但是与此同时也存在很多不足。本文主要分析了我国社区教育课程建设的价值取向与发展趋向。
作者 娄国民
出处 《学园》 2017年第32期142-142,147,共2页 Academy
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