初中语文文言文教学现状探究

根据新课改的要求,文言文在初中语文教学中的比例明显增加了,在高考中的比例也有了较大的提升。初中语文教师也加强了对文言文的重视程度,但是课堂上的教学效果却不尽如人意,学生表示文言文太难学,教师觉得文言文太难教,导致在考试中文言文的失分比例仍然很大。本文主要分析了文言文在初中语文教学中存在的问题,结合自己的经验,给出了有针对性的建议,希望能缓解初中学生学习文言文的困惑,改善目前初中文言文教学的现状。