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小学数学优质课堂的特征分析
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摘要
数学是一门十分重要的学科,无论在小学、中学还是大学数学成绩对我们的影响都是非常大的。本文结合个人多年学习研究经验,就小学数学优质课堂的特征进行分析,希望能够提高小学数学课堂的质量和学生们的学习效率。
作者
彭乃玲
机构地区
罗山县彭新中心校
出处
《学园》
2017年第33期92-93,共2页
Academy
关键词
小学数学
优质课堂
特征分析
教育理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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