期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈高中地理教学与数学学科的知识联系

原文传递

导出

摘要地理课是一门综合性极强的学科。在高中学科教学中把地理课划为文科,但它与理科中的物理、化学、数学、生物等学科的联系也极其丰富,本文将介绍一下地理教学与数学学科的联系。

作者王秋梅

机构地区吉林省永吉县第四中学

出处《学园》 2017年第34期123-124,共2页 Academy

关键词高中地理数学学科知识联系

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈云.数学教学中“变中有不变”思想的渗透[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2018(7):60-62.
2王慧娟.提高课堂导入技术水平——构建魅力小学数学课堂[J].课程教育研究,2018,0(7):120-121. 被引量：2
3赵其锋.小学数学教学中的心理学知识应用摭谈[J].中华少年,2018,0(17):288-288.
4张帆.浅谈高职数学教学中的案例教学法[J].文存阅刊,2018,0(6X):137-137.
5连淑琴.小学语文单元整体教学开展中的问题及对策分析[J].人生十六七,2018,0(5Z):58-58.
6赵翠萍.关于小学数学高年级教学中对较复杂应用题的教学实践[J].考试周刊,2018,0(63):97-97.
7卞亚龙.浅析初中地理教学小课堂里的大地理教学观念[J].学园,2018,0(10):129-129. 被引量：1
8李华.解决恒成立问题的基本策略[J].教学考试,2017,0(2):33-35.
9杨光进.地理主干知识的拓展和延伸[J].新课程导学（上旬刊）,2018,0(S1):86-87.
10费美扣.中等职业学校《金属工艺学》课程优化的几点策略[J].科普童话（新课堂）,2018,0(27):20-20.

学园

2017年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部