变式训练在初中数学中的应用与思考

新课程改革视域下的初中数学教学,对教学工作者提出新的要求,要求教师注重学生发散性数学思维的培养,将数学知识的变式训练教学应用到数学课堂中去,鼓励学生积极探索,勇于发现新的解题方法,拓展学生的数学思维模式,将课堂的趣味性和有效性有机地结合在一起,激发学生的学习兴趣和热情,有助于提高数学教学的质量。