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初中数学目标教学达标的探究
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摘要
根据初中数学教学大纲要求,教学必须面向全体学生,要对每个学生负责,使所有学生都达到基本要求。为了进一步优化初中数学课堂教学目标,实现对学生知识与能力的双重培养,提升课堂教学的时效性,本文从几个方面探讨了如何优化教学,促使初中数学教学目标达标。
作者
王森元
机构地区
江西省赣州市兴国县高兴中学
出处
《学园》
2017年第35期86-86,共1页
Academy
关键词
初中数学
优化教学
教学目标
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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