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初中语文课内外阅读策略探究

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摘要 要指导学生进行阅读,让学生在大量的阅读中激发浓厚的学习兴趣,获取丰富的知识,开拓广阔的视野。
作者 赵芳
出处 《学园》 2018年第1期66-66,70,共2页 Academy
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB2898)“用读、说、写构建初中语文原生态教学研究”研究阶段性成果
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