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现代信息技术与高中历史教学的结合探讨
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摘要
随着现代科学技术的全面发展,衍生出了一系列教学辅助工具。以多媒体技术、触控技术、交互式应用技术为主导的信息技术作为其中的重要组成部分,被广泛地应用到了各学科教学的实践当中。本文主要以高中历史教学为研究对象,简要阐述了历史学科教学的特征,分析了现代信息技术在历史教学中的优势,并结合教学经验提出了促进二者有机结合的可行思路,为激发高中生历史学习兴趣,提升高中历史教学质量和效率提供有益参考。
作者
张立武
机构地区
宁夏中宁县中宁中学
出处
《学园》
2018年第1期82-82,87,共2页
Academy
关键词
信息技术
高中教学
历史
教学结合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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