修辞学视角下的大学英语翻译教学模式探索

近年来国内翻译学和修辞学之间出现了跨学科应用研究的新趋势。本文尝试把西方修辞学引入大学英语翻译教学,即在翻译教学中融入西方现代修辞学的'修辞情境论''受众中心论''修辞认同说'等核心理论,创新翻译教学理念和教学模式,更新教学内容,以期有效提高学生的翻译能力,提高教学效果。