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基于NVivo的我国教育对外开放政策分析
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摘要
本文基于Nvivo软件对我国1986年以来的教育对外开放政策文本进行了分析。研究发现,我国教育对外开放总体上受重视程度高,教育对外开放工作主要以部门的推动为主,教育对外开放政策的重点是以向国外学习为主,主要采取的途径是引进外籍专家与教师、派出去学习培训、中外合作办学等。
作者
张永军
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《学园》
2018年第2期5-6,共2页
Academy
基金
中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金所级个人课题“新时期我国高等对外开放发展战略研究”(GYI2016085)
关键词
NVivo
教育对外开放
政策分析
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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