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践行《弟子规》,提升小学生综合素养

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摘要 通过多种形式的教学实践,将《弟子规》内容与德育教育有机结合起来,促进学生做到知行合一,养成良好的行为习惯,感染周围,促进全面德育养成。
作者 林云芳
出处 《学园》 2018年第2期137-138,共2页 Academy

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