摘要
教育和培养高中生,使之逐渐成为栋梁之才是非常必要的。而在家长、教师甚至社会舆论都给高中生以学习压力的情况下,很多高中生表现出不良的学业情绪或心理状态不佳的情况,致使学生难以健康、良好地成长和发展。为了避免此种情况持续发生,应当对高中生学业情绪与心理健康状况之间的关系予以了解,进而采取行之有效的手段来调节学生,使之保持良好的学业情绪、健康的心理状态,正确对待学习和生活,让自己朝着良好的方向发展。基于此,本文将通过对高中生学业情绪与心理健康状况调查,着重分析和探讨高中生学业情绪与心理健康的关系。
出处
《学园》
2018年第2期203-204,共2页
Academy