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高职高专英语写作课程与信息技术的有效整合
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摘要
本文着重分析了高职高专学生英语写作课程教学存在的问题,并探索了高职高专写作课程与信息技术有效整合的策略。
作者
鲍砚春
机构地区
呼和浩特职业学院外国语学院
出处
《学园》
2018年第3期56-57,共2页
Academy
关键词
高职高专
英语写作课程
信息技术
整合
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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