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中职院校幼儿教育学的教学策略探究
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摘要
随着社会的快速发展,幼儿阶段作为人们一生中的启蒙阶段和初始阶段,对其一生的成长发展起着重要的作用。随着人们对幼儿教育重视程度的加大,如何提高中职院校幼儿教育的教学质量和水平已经成为教学的重点和当前面临的主要问题。本文首先介绍了当前中职幼儿教育的现状,其后提出了一系列相应地提高中职院校幼儿教育学教学质量的对策,希望以此促进幼儿教育学的快速发展。
作者
周佩芳
机构地区
广东省华侨职业技术学校
出处
《学园》
2018年第3期73-74,共2页
Academy
关键词
中职
幼儿教育学
策略
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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