思维导图在初中物理实践教学中的运用

基于素质教育改革不断深化的背景,人们越来越重视物理课程。思维导图是提升初中物理实践性教学质量的主要方法,笔者以当前初中物理教学工作开展情况为基础,结合近年来教学经验,以鲁教版初中物理教材为例,对思维导图在初中物理实践性教学中的运用进行分析,以期起到促进物理课程教育发展的作用。