协同视角下中外合作办学学生就业能力提升的路径研究——以山东某高校某合作专业为例

随着国际化办学的兴起,中外合作办学学生的就业问题逐渐显现。本文以山东某高校某合作专业为例,通过问卷调研发现学生就业意识薄弱、就业观念深受家庭影响、就业认知分化明显,进而分析得到存在的主要问题并剖析原因,最后从协同的视角探究提升中外合作办学学生就业能力的路径,为促进就业工作建言献策。