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中学音乐教学课堂中融入视唱练耳教学的重要性
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摘要
视唱与练耳之间有着不可分割的联系。多唱则善听,多听则善唱。在中学音乐教学课堂中融入视唱练耳教学,能够通过视唱、听唱、听辨、听记等教学途径,提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性,积累音乐语汇、丰富音乐经验,促进学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展。
作者
赵戈非
刘云睿
机构地区
哈尔滨师范大学音乐学院
哈尔滨市巴彦县巴彦港镇中学
出处
《学园》
2018年第4期134-135,共2页
Academy
关键词
音乐教学
视唱练耳教学
重要性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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