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双创背景下高等数学教学的改革
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摘要
高等数学作为高校教育中的基础学科,对推动科学发展和技术进步有着重要作用。但如何在教学活动中充分发挥数学的育人作用,让学生更灵活有效地将数学与实际应用相结合,是高等数学老师在教学中存在的困惑。本文将在双创视角下对高等数学教学模式的改革提出几点意见。
作者
司国星
张宾
机构地区
郑州工业安全职业学院基础部
湖北民族学院教育学院
出处
《学园》
2018年第5期29-30,共2页
Academy
关键词
创新教育
创业教育
高等数学
改革途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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