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基于高校学生教学体验式学习的教学探索
被引量:
1
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摘要
针对国家对双一流大学的建设目标,为了积极高效地培养一流人才,在传统的教学模式基础上,我们探索了教学体验式学习模式以激发学生的学习热情,提升学习效果。
作者
马玉真
王晓慧
机构地区
济南大学
出处
《学园》
2018年第5期77-78,共2页
Academy
基金
“济南大学研究生教育创新计划项目(JDYY1605)”
“山东省本科高校教学改革研究项目(Z2016M011)”资助
关键词
教学
体验式学习
能力提升
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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