初中思品课堂中应注重培养学生情商

初中阶段是学生性格养成的关键时期,注重对学生情商的培养,可以丰富他们的感情生活,使其更好地融入学习当中。初中思想品德课堂需要着重培养学生的情商,全面提高学生的思想道德素质。本文立足于对培养学生情商的研究,提出积极鼓励学生阐述观点、引导学生形成理性分析能力和注重理论与实践的结合,这样学生的情商会得到较大程度提升,促进学生成为德才兼备的优秀人才。