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借助绘本,让一年级道德与法制教学更有趣
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摘要
本文主要探讨如何借助绘本让一年级道德与法制教学更有趣,提出了四点建议:借助绘本,调节进入小学学习的不适应心理;借助绘本,发挥孩子的想象力;借助绘本,帮助孩子理解课题;借助绘本,调节课堂的节奏。
作者
张宸籽
机构地区
苏州高新区白马涧小学
出处
《学园》
2018年第5期111-112,共2页
Academy
关键词
借助绘本
《道德与法制》
有趣
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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